Workshopy
.jpg)
Mgr. et Mgr. Barbora Richtrová
MÉ DÍTĚ MLUVÍ POUZE SE MNOU! ... aneb potřeby dítěte s elektivním mutismem a potřeby rodičů.
Workshop bude zaměřen nejvíce na diagnózu elektivní mutismus. Pokusíme se společně nahlédnout na potřeby dítěte a rodičů, kteří se s tímto
fenoménem potýkají. Workshop bude veden hlavně...
.JPG)
Liv Sochting
Neuroafektivní vztahový model
NARM pomáhá rozpoznat základní biologické potřeby, které jsou podstatné pro to, abychom byli ve fyzické i psychické pohodě. Pokud není naplněna některá z těchto základních potřeb, je pravděpodobné, že se to odrazí na psychickém či fyzickém zdraví jedince - je ohroženo...
Mgr. Petra Tabačíková
Specifické diagnostické a terapeutické postupy při poruchách chování a emocí.
Náplní workshopu jsou praktické ukázky diagnostických a terapeutických postupů, které zahrnují bodyterapii, dechová a fonační cvičení,
koncentrační a relaxační cvičení, analýzy kresebných a grafologických...
doc. PaedDr. Karel Neubauer, Ph.D.
Neklidné dítě - neklidný rodič - neklidný terapeut či neklidný svět?
Co nám nejvíce brání v terapeutické pomoci a co chceme změnit? A možná nejen zde.
Workshop je zaměřen na krátký praktický program vzájemných interakcí mezi účastníky a individuální zhodnocením vlastních preferencí na
škále...
PhDr. Alžběta Michalová
Terapie hrou u dětí s poruchami emocí a chování
Děti dokáží skrze hru vyjádřit celou škálu emocí a potřeb, které jsou důležité k seberegulaci a zdravému kontaktu se sebou a s prostředím.
Zacházení s celým spektrem pocitů je pro děti s nižší seberegulací v oblasti...
PhDr. Mgr. Petr Štípek
Co děti potřebují?
Pojmy jako poruchy chování a emocí, poruchy učení nebo ADHD jsou dnes stále více skloňovanými. Setkáváme se s nimi v nejrůznějších
kontextech téměř každý den, a to i mimo pole psychologie, psychiatrie nebo školství.
První část workshopu bude zaměřena nejen...
PhDr. Ladislav Vacek
"Projektivní pomůcky jako součást terapie, práce s emocemi".
Workshop je zaměřený na využití obrazových a jiných projektivních pomůcek při mapování aktuálního psychického stavu(prožívání klienta) -
dítěte i dospělého. Praktický nácvik použití projektivního...
Mgr. et Mgr. Iva Bajtlerová
Canisterapie jako podpůrná terapie v oblasti výchovy vzdělávání dětí a osob s ADD , ADHD
Motto :
Psi jsou různě velcí, ale každý z nich má obrovské srdce.
Pes nikdy neudělá chybu. Je pes a dělá, co dělá, protože je pes a myslí jako pes. Jste to vy, kdo dělá chybu, protože jste jej...
