Přednášky
MUDr. Jaroslav Matýs
"Dissocialita a agrese"
Sociální chování má svá nepsaná pravidla, neboli morálku. Máme taky pravidla psaná, což jsou obecně zákony. To vše dává soubor sociálních pravidel, dle kterých se chováme, komunikujeme spolu a sdělujeme své postoje, vymezujeme a upravujeme své vztahy.
Jednou s...
PhDr. Mgr. Lenka Vacková
Elektivní mutismus pohledem klinického logopeda a psychologa
Elektivní mutismus představuje poměrně okrajový zájem na poli klinické logopedie. Klinický logoped však hraje nezastupitelnou roli v týmu dalších odborníků v péči o děti s touto diagnosou. Často bývá jako jeden...
MUDr. Michal Goetz, PhD.
ADHD jako okno do dětské psychiatrie
Porucha pozornosti s hyperaktivitou (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD) je nejčastější duševní poruchou v dětské populaci.
Symptomy ADHD zhoršují akademický výkon i společenské uplatnění. Biologickým podkladem poruchy je nerovnoměrný vývoj kůry a...
.JPG)
Liv Sochting - Dánsko
Neuroafektivní vztahový model
Úvod do NeuroafektivnÍho vztahového modelu (NARM)- modelu, jenž se zabývá vývojovým traumatem
NARM je jak modelem, který pomáhá rozumět vlivu vývojového traumatu na osobu jedince, tak klinickým psychologickým přístupem pracujícím s touto problematikou. V prezentaci...
Typické projevy následků traumatu u dětí, symptomatické přesahy s různými diagnostickými kategoriemi
Příspěvek shrnuje základní informace o typickém chování traumatizovaného dítěte, zejména z hlediska symptomatologie, která může být shodná
s dalšími diagnostickými kategoriemi, nejčastěji se syndromem ADHD. Autorka zpracovává konkrétní příklady na základě zkušeností ze své
praxe supervizora a...
Picky eaters
Klinika dětského a dorostového lékařství 1.LF UK a VFN Praha
Centrum dětské gastroenterologie, hepatologie, výživy, digestivní endoskopie a biologické léčby
Picky eating (PE) je charakterizován nízkou dietní variabilitou, neochotou přijímat nové potraviny a běžnou rodinnou stravu....
Úzkostné poruchy pohledem dětského terapeuta
I pro dospělého je zneklidňující mít strach, kterému tak úplně nerozumíme, takových je mnoho dětských strachů. S úzkostnými stavy se často
setkávají a „ potýkají “ všichni, kdo pracují s dětskými pacienty/ klienty. Dětská úzkostnost je velmi odolná vůči změně a bez podpory
„ dost...
Potřebujeme znát psychoterapii? Ano, ale víme proč a jakou?
Inspirace 30. lety klinické logopedické praxe a vlivy psychoterapeutické teorie a praxe.
Klinická logopedie a psychoterapie tvoří dvě svébytné a rozsáhlé oblasti v moři pomáhajících profesí a oborů, vykazující mnoho slibných a
blízkých témat, jak rozvinout terapeutickou pomoc např. osobám...
